A bemutatott módszer segítségével a mesterséges intelligencia támogathatja az elméleti és a gyakorlati szakmai oktatás összehangolását.
Az MI-vel elkészített vizuális projektfeladat előre bemutatja a tanműhelyben megvalósítandó fűtési hálózatot. A tanulók már az elméleti órán megismerhetik a rendszer felépítését, azonosíthatják annak fő elemeit, megtervezhetik a munkafolyamatokat, valamint meghatározhatják a szükséges anyagokat, szerelvényeket és szerszámokat.
A módszer közvetlen kapcsolatot teremt az elméleti tervezés és a gyakorlati kivitelezés között, miközben segíti az elméleti és gyakorlati oktatók együttműködését is.